現在會越來越多的家長開始注重孩子幼兒時期的思維培養，覺得從小培養孩子的探索力和好奇心很重要，希望孩子未來成為化人才，所以特色的致力于孩子的思維能力培養的百造學堂受到越來越多家長的關注，越來越多的*人也開始搶占這個待開發的藍海市場，那么百造學堂歷經年經驗和品牌的沉淀，究竟有哪些優勢呢？為何受到眾多的好評和信任呢？

政策+市場賦能，思維教育加盟市場火爆

提供良好人口基礎，中央關注學前供給

“二胎政策”——年預計學前教育人口超過.*人；

年兩會及中央發布意見，鼓勵和引導民間資金進入學前教育；早教培訓市場目前行業準入門檻*較小。

行業市場集中度低，趨同課程限制支付

據年《*早教藍皮書》，一線人均中心數量是全國平均水平的三倍，而二三四線城市早教中心缺量龐大。

各龍頭機構課程設置嚴重趨同，服務差異化不明顯，課程*通常難以清晰評估，在一定程度上限制了家長的支付意愿。

資本市場的看好。隨著政策鼓勵和需求崛起，資本開始流入 STEAM 教育產業。從*輪次來看，近兩年 STEAM 教育基本集中在早期項目，可見資本對其前景充分看好，提前布局。從細分領域來看，主要涵蓋音樂、 IT 編程、機器人教育等。

在幼兒與兒童時期，大腦有“用進廢退”的原則，隨著接受的經驗、用腦的刺激越多，大腦神經大量連接的速度越快，孩子將更加善于學習，成年后大腦將趨于穩定，不再具有可塑性。

-歲是兒童思維開發不可錯過的“關鍵期”，特別是-歲尤為重要

思維開發+一站式”百造學堂

大腦的源頭就是思維，-歲是建立思維習慣的敏感期，-歲是思維習慣的矯正期，良好的思維習慣從娃娃抓起已漸漸成為家長的共識。

年經驗沉淀，締造思維教育加盟實力品牌

百造PACEE的教育研發始于年，百造課程于年獲得哈佛創新實驗室創意大獎，同年PACEE正式創立于波士頓哈佛校園，年開始在國內正式成立面向小年齡的教學中心“百造學堂”，目前校區分布于北京、上海、廣州、成都、武漢等城市。并于年與*STEM教育協作聯盟合辦全國未來城市設計大賽。

我們向幾十所學府提供課程：

哈佛pre-text，i-Center，

附小課程輔導、建筑學院本科生課程設計及授課

北京四*際部、北京附屬中學探月學院

八一學校（習近平母校）全校教師培訓

北亞太實驗學校部必修課、北附屬實驗中學研學導師、一土學校等

百造學堂品牌特色完整的課程體系打造優質課堂

百造的課程理論體系，基于美國智力*前會長吉爾福特的大腦智力結構模型。吉爾福特的智力模型，將人的智力拆解為三個維度，各個維度的的信息的輸入大腦，*一系列的思維活動過程將信息和知識進行組織和鏈接，產生不同類別的信息輸出結果。百造的課程從智力的三個維度出發，著眼于數理邏輯和語言人文兩大知識領域，利用圖像、教具、語言等多種信息媒介與孩子進行豐富多樣的交流互動，*場景導入、搭建演練、應用拓展、演講表達的系統訓練；發掘孩子的*性和閃光點，激發孩子的自我意識和創造能量，在創造過程中高效掌握知識與技能。

科學的年齡分層，適合幼兒認知發展階段

?認知活動依靠行動進行，邊做邊想 ?情緒具有較強的作用力，行為受情緒的影響大，情緒不穩定，易受外界影響與周圍人感染 ?模仿是主要的學習方式，他們是*模仿他人來掌握和學習別人的經驗，易在模仿下形成和鞏固良好的習慣

?活動積極性高，動作靈活、活動量大 ?對周圍事物感到好奇、新鮮 ?自我控制力不強，思維活躍 ?具體形象思維是這個時期幼兒思維的主要特點 ?能夠在日常生活中遵守一定的行為規范和生活規則、游戲規則 ?幼兒游戲水平進一步發展的時期，能夠進行合作游戲，這有助于幼兒同伴關系的形成與社會性發展

?有強烈的求知欲與認識事物的興趣，認知水平有了很大的提高，喜歡智力活動，有探根究底的愿望并有較強的堅持性， ?思維仍然是具體形象的，但是初步的邏輯思維開始萌芽，能掌握一些抽象的概念，能按照較概念進行分類，初步理解數概念，能對事物做出簡單的因果判斷; ?有意調控自己的心理活動;開始掌握認知方法，在解決問題時可以事先計劃自己的思維與活動過程

大課程環節，讓百造學堂深受孩子喜愛

課前預習：自主預習，觀察探究——大腦預熱，進入理解力活躍的學習者模式

課前任務，鼓勵孩子與家長一起，*觀察生活、問題研究、動手解決生活問題等方式，預習關鍵概念，對需要學習的核心知識點進行初步的認知與思考。

課堂學習：自主創造，深度學習——大腦風暴，的高效生動課堂

課堂學習先會回應孩子們的課前預習。其次，*圖像、影像、故事、互動游戲、案例、模型等多種場景形式導入核心知識點。然后，運用多樣化的場景化教具，將抽象的知識具象化和生活化，引導孩子增強對知識點的理解并在場景化教學中實現對知識點的運用。后，引導孩子在自己創造的搭建場景中對知識點舉一反三，并表達創作的想法和對知識點的理解。

課后鞏固：發散想象，強化思考——大腦建構，形成階段性的大腦思維新狀態

課后*多方面的練習，加強孩子對知識點的理解與運用。除了配套練習題，還會引導孩子與家長共同運用所學知識點，并在所提供的圖書影像等資料的基礎上發散思考，并引導孩子與家長在生活中共同運用所學知識點。

大課程優勢，讓百造學堂脫穎而出

?教學理念科學先進

百造的課程理論體系，基于美國智力*前會長吉爾福特的大腦智力結構模型。對人的智力進行拆解，*刺激視覺聽覺輸入，使其形成思維方式，組織知識鏈接，從而刺激智力的開發。

·教學體系構建完善

百造學堂擁有大課程體系，根據不同年齡階段孩子的特點，覆蓋-歲年齡階段，適合幼兒認知發展階段

? 教學方法精益求精

百造的課程從智力的三個維度出發，著眼于數理邏輯和語言人文兩大知識領域，利用圖像、教具、語言等多種信息媒介與孩子進行豐富多樣的交流互動，*場景導入、搭建演練、應用拓展、演講表達的系統訓練；激發孩子的自我意識和創造能量。

?教師培訓標準高效

由一群來自，港大，央美，華南理工，MIT 和哈佛的職業工程師、設計師、建筑師和藝術家等發起，行業大咖團隊配置，教師培訓流程規范，師資快速到崗，節省*。

四大加盟優勢，百造學堂讓您輕松成為教育

團隊優勢：

、哈佛、麻省理工等名校畢業精英創辦，三十多所名校畢業的百名工程師和藝術家聯合開發，獲教育學、人工智能等技術支持。作為先鋒品牌，擁有高標準化運營體系及十年以上經驗的運營支持團隊，投入研發IT系統，維護高質量課程教學。

課程優勢：

真正做到融合“工程”與“人文”跨學科的STEAM課程，注重跨學科底層的思維通用能力的訓練，符合早期教育的“大腦刺激和發育”的需求，采用多樣化教具和場景化教學，吸引低幼孩子的注意力，*出色的授課*：在快樂學習知識的過程中掌握思維能力。

品牌優勢：

百造學堂的教具特色、課程特色作為優質的視覺素材和口碑素材，百造本身*原創的教育理念，是百造品牌相比其他機構的突出優勢。百造的教具可靈活策劃，作為市場營銷素材，是娛樂和教育的家庭式體驗型業態的切入點。

運營優勢：

專業運營團隊進行加盟指導，到店支持，*加盟起步成功，直營配合加盟提供系統服務，*人無需經驗，直接復制總部成功模式

百造學堂總部一條龍服務，讓您少走彎路

嵌入式運營支持，標準化，全方位

百造學堂加盟流程：

年精品淬煉，雄厚實力品牌，源自波士頓哈佛校園，終身教育步，為孩子的思維賦能，培養型人才，深受家長和孩子喜愛的百造學堂，具有廣闊的藍海市場和可持續發展的能力，百造學堂，您*創業路上的合作伙伴！